为提升青年教师教学能力和业务水平，发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，5月6日上午，职业技术师范学院在二楼会议室召开第四届青年教师教学竞赛研讨会。会议围绕教学竞赛方案解读、赛前工作准备等展开，学院全体青年教师参加了会议。
会上，教研室主任朱秋月对我校第十七届青年教师教学竞赛和我院第四届青年教师教学竞赛的方案进行了解读。一方面重点强调了本次竞赛与以往竞赛的区别，如竞赛组别增设双语教学组，竞赛内容增加师德素养考察等；另一方面着重解读了校赛与院赛的区别，包括在课时准备、材料准备、赛事安排等方面的不同之处，提醒参赛老师们注意各环节时间结点。最后，朱秋月鼓励青年教师积极参与此次竞赛，并预祝各位老师赛出水平、赛出风采！
学院孙文建副教授结合自己的参赛经历从教学设计、课堂展示、教学反思等方面做了赛前准备分享。在教学设计方面，孙文建表示要注意两点：一是选点的精确性，即切口要小，内容要源于课本，且高于课本；二是教学设计的完整性，既要体现课程思政、线上线下混合式互动，又要体现学科前沿和理论前沿，同时还要涵盖导入、讲解、总结、文献资源、课后练习等环节。在课堂展示方面，孙文建提出PPT设计要简洁大方，板书要体现讲课逻辑，讲授时间要控制在19-20分钟。在教学反思方面，孙文建表示，所有节段的教学反思都要提前准备好预案，并提出反思不只是一节课的反思，更是一门课的反思，因此要跳出所授节段。
此次研讨会是落实《关于举办湖北工业大学第十七届青年教师教学竞赛的通知》（湖工大教师〔2023〕2号）要求、推进院赛的举措之一，学院领导高度重视。后面将继续围绕竞赛开展举办教师教学能力提升相关活动，助力老师们参加竞赛、提升能力。